Καθώς θα μεγαλώνει ο μικρός Αριστοτέλης
στην Ελλήνων Πολιτεία...!
Από το νηπιαγωγείο λοιπόν, ξεκινάει η ενεργοποίηση των μελλοντικών πολιτών.
Πολίτης, στην Ελλήνων Πολιτεία, είναι ο άνθρωπος με άριστη γνώση και κατανόηση του Ελλάνιου Αξιακού Συστήματος των 33 Πρωτοκόλλων, ώστε να μπορεί αβίαστα να τα εφαρμόσει στην καθημερινότητα του βίου του.
Καθώς θα μεγαλώνει ο μικρός Αριστοτέλης και θα προχωράει στις σχολικές βαθμίδες, θα του δίνονται ευκαιρίες να δοκιμάσει τον εαυτό του σε όλα τα αθλήματα ατομικά και συλλογικά.
Γιατί ο νους και το πνεύμα χρειάζονται ένα δυνατό και υγιές σώμα να κατοικήσουν!
Οι επιλογές του Αριστοτέλη θα είναι πολλές…
Σε άρτια εξοπλισμένα γήπεδα καλαθοσφαίρισης, ποδοσφαίρου, αντισφαίρισης, πετοσφαίρισης, κολυμβητήρια και κολυμβητική δεξαμενή υδατοσφαίρισης, εγκαταστάσεις στίβου, κλειστά γυμναστήρια παγκρατίου και ενόργανης γυμναστικής, θα μάθει ποιο άθλημα του αρέσει για να αναδείξει το ταλέντο του.
Ικανοί γυμναστές θα αναλάβουν να βοηθήσουν τον Αριστοτέλη παρατηρώντας κι ενθαρρύνοντας τον στις επιλογές του.
Η εκγύμναση του σώματος είναι σημαντική κι απαραίτητη, επομένως και ο χρόνος που θα αφιερώνεται σ΄αυτήν θα είναι αυτός που πρέπει και χρειάζεται.
Κι ο Αριστοτέλης θα γίνει Ανδρείος και με γνώσεις αυτοάμυνας, που δεν θα δειλιάζει σε καμιά δύσκολη στιγμή της ζωής του και σε καμία αδικία...
Φαντάσου τον τώρα, στη σκηνή του θεάτρου, όμοιο με αυτά που μας κληροδότησαν οι πρόγονοι μας, να απαγγέλλει, να εκφράζεται, να ρητορεύει, να υποκρίνεται, να τραγουδάει μπροστά στους συμμαθητές του που θα τον παρακολουθούν καθισμένοι στα εδώλια.
Γιατί δεν είναι δυνατόν να μην τιμηθούν οι Μούσες, στον τόπο που τις γέννησε!!!
Μέσα από τη θεατρική αγωγή αλλά και τη μουσική κάθε νεαρό Ελληνόπουλο θα ζει την κάθε μέρα στο σχολείο της Ελλήνων Πολιτείας, με χαρά και ενθουσιασμό! Μέσα από τις πρόβες και τις παραστάσεις θα μάθει να λύνει προβλήματα, να πειθαρχεί, να επικοινωνεί και να συνεργάζεται, να αναπτύσσει και να εκφράζει την φαντασία του …
Και η φαντασία του θα συνεχίζει να εξασκείται και να εκφράζεται μέσα από τα μαθήματα της εικαστικής αγωγής…
Και δεν γίνεται να μην αναπτυχθεί η επιστήμη της Αστρονομίας, για την οποία οι πρόγονοί μας τιμούσαν την Μούσα Ουρανία.
Οι μαθητές θα μάθουν όλα τα μυστικά του ουρανού, παρατηρώντας τα από αίθουσες αστεροσκοπεία...
Ποιος ξέρει;;; Ίσως ο Αριστοτέλης να έχει ταλέντο στη ζωγραφική, τη γλυπτική ή την αγγειοπλαστική. ίσως να γίνει μελλοντικός Ολυμπιονίκης ή ένας εξαίσιος αστροφυσικός...
Όμως αυτό θα το ανακαλύψει μόνος του, χωρίς κανείς να τον κατευθύνει και να τον περιορίζει ή να του στερεί τις ευκαιρίες του.
Μέσα στα σχολεία της Ελλήνων Πολιτείας, η Κλειώ, η Μούσα της ιστορίας, θα φορέσει ξανά το δάφνινο στεφάνι της…
Γιατί η ιστορία των Ελλήνων ήδη γράφεται από την αρχή κι αυτή τη φορά θα τη μαθαίνουν τα Ελληνόπουλα χωρίς ψεύδη και αλλοιώσεις…
Κι ο Αριστοτέλης μας, θα μάθει να αποκωδικοποιεί τα 27 Ελλάνια Σύμβολα του. Θα εξασκήσει τον εγκέφαλο του, ώστε να διαβάζει αλλά και να γράφει με όλες τις δυνατές μορφές της Αιθερικής γραφής, δυναμώνοντας έτσι τη λειτουργία και τις δυνατότητες και των δύο ημισφαιρίων του.
Η Λογική του, θα αναπτύσσεται συνεχώς, καθώς θα επεξεργάζεται κάθε πληροφορία συγκεντρώνοντας στοιχεία για την απόδειξη της.
Μέσω της έρευνας θα μάθει να απορρίπτει αυτό που δεν μπορεί να το στηρίξει και να το αποδείξει και θα αναπτύξει κριτική ικανότητα καθώς θα μπορεί να στοιχειοθετεί κάθε τι που θα καλείται να παρουσιάζει.
Θα ενεργοποιήσει την Αρετή καθώς θα μεταδίδει τις γνώσεις του με ανιδιοτέλεια στους μικρότερους συμμαθητές του.
Θα εξασκηθεί στην Αξιοκρατία, στη Φιλοτιμία και στη Φιλότητα!
Και όταν θα έρθει η ώρα να αποφοιτήσει από τη βασική εκπαίδευση, θα είναι ένας νέος με ρωμαλέο και σφριγηλό κορμί, τέτοιο που η Αισθητική επιτάσσει, με κριτική σκέψη και οργανωμένο νου, με τις Αξίες ενεργοποιημένες μέσα του, έτοιμος να κατακτήσει τον κόσμο ολόκληρο!!!
Κι αν όλα τα παραπάνω σου φαίνονται φαντασία, θα σου πει υπεύθυνα πως έχουν ήδη κατατεθεί στον Άρειο Πάγο ως προτάσεις προς υλοποίηση....
Το μόνο που απομένει είναι να ψάξεις και να επιλέξεις τον μοναδικό πολιτικό φορέα που το κατέθεσε και που δεν είναι άλλος από την Ελλήνων Συνέλευσις!!!
ΓΙΑΤΙ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΣ ΕΞΑΡΤΑΤΑΙ ΑΠΟ ΕΜΑΣ!!!
ΘΕΤΙΚΕΣ ΣΚΕΨΕΙΣ…Ημέρα εγκλεισμού 21η – Παρασκευή 27 Νοεμβρίου 2020
Αφροδίτη Καρανίκου
ΠΗΓΗ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ FACEBOOK: Αφροδίτη Καρανίκου
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑΣ
Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑ
1.0. ΠΑΙΔΕΙΑ
Η Ελλήνων Πολιτεία θεωρεί την παιδεία ως τον κρισιμότερο και πιο νευραλγικό τομέα της κοινωνίας. Το πρόγραμμα είναι να διαθέσει τεράστια κεφάλαια ώστε να δημιουργηθεί η υλικοτεχνική δομή για την άριστη και πλήρη παιδεία των Ελληνόπουλων.
Ο σκοπός της Ελλήνων Πολιτείας είναι η πλήρης και ολοκληρωμένη παιδεία. Το κτίσιμο του πνεύματος και του σώματος είναι υποχρέωση την Πολιτείας η οποία αναλαμβάνει πλήρως ως καθήκον της ενώπιον του Γένους μας.
ΣΕΛΙΔΑ 11 από 40
1.1. Τα σχολεία θα είναι τα εκκολαπτήρια των νέων Ελληνικών Γενεών και θα λειτουργούν για την παραγωγή των νέων πολιτών με τη δόμηση του σώματός τους, της ψυχής τους και του πνεύματος τους ώστε να αξιώνονται για να πάρουν την Ελλήνων Πολιτεία στα χέρια τους.
1.2. Τα σχολεία χωρίς κανένα οικονομικό περιορισμό θα έχουν ότι κάθε σύγχρονη υλικοτεχνική υποδομή απαιτεί για την επίτευξη του σκοπού τους μέχρι θέατρα για παραστάσεις μάθησης όπως μας κληροδότησαν οι προγονοί μας. Αυτό σημαίνει ότι το σχολείο θα ικανοποιεί και θα αναπτύσσει όλη την δημιουργική ικανότητα των Ελληνόπουλων. Εκτός από την παιδεία της πνευματικής μάθησης κάθε σχολείο θα έχει όλες τις υποδομές αθλοπαιδιών σε ατομικά και σε συλλογικά αθλήματα. Οι αθλητικοί σύλλογοι, τα σωματεία κλπ δεν θα έχουν λόγο ύπαρξης στην Ελλήνων Πολιτεία εφόσον θα ενσωματώνονται από λειτουργικής άποψης με τα σχολεία. Σε οποιοδήποτε άθλημα έχει ταλέντο, έφεση ή αρέσκεια το Ελληνόπουλο θα έχει την ευκαιρία να την εξασκεί εντός των εγκαταστάσεων του σχολείου του.
1.3. Αυτό βέβαια προϋποθέτει τον πλήρη εξοπλισμό και την απαραίτητη στελέχωση από τους ικανότερους εκπαιδευτές – προπονητές για κάθε συγκεκριμένο άθλημα. Έτσι θα υπάρχει μια ταυτόχρονη παιδεία των Ελληνόπουλων και στο σώμα και στο πνεύμα γιατί και τα δύο πρέπει ταυτόχρονα να γυμνάζονται.
1.4. Επίσης κάθε σχολείο θα περιλαμβάνει τις πιο άρτιες εγκαταστάσεις για την κάλυψη των έμφυτων τάσεων που υπάρχουν στον άνθρωπο για την ανάδειξη της καλαισθησίας με την τέχνη. Κάθε Ελληνόπουλο θα μπορεί να συμμετέχει σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα μάθησης μουσικής, σε οποιοδήποτε μουσικό όργανο αρέσκεται καθώς και φωνητικής έκφρασης.
1.5. Ιδιαίτερη βαρύτητα θα δοθούν για την κάλυψη των καθαρά Ελληνικών τεχνών, έκφρασης της καλαισθησίας όπως θέατρο, ζωγραφική, γλυπτική, αγγειοπλαστική και κάθε μορφή καλλιτεχνίας.
1.6. Το Ελληνόπουλο θα έχει ολοκληρωμένο πρόγραμμα παιδείας μάθησης, εξάσκησης, προετοιμασίας, εκγύμνασης σωματικής- πνευματικής, μόνο εντός του σχολείου .
1.7. Σήμερα το εκπαιδευτικό σύστημα του καθεστώτος σκοτώνει την δημιουργική φαντασία, την πραγματική έφεση μάθησης των παιδιών από την πρώτη στιγμή που έρχεται σε επαφή μαζί τους. Το εκπαιδευτικό καθεστωτικό σύστημα θέλει να καταστρέφει την κριτική ΣΕΛΙΔΑ 12 από 40 ικανότητα και την δημιουργική έφεση με το να εντάσσει όλους τους μαθητές σε ένα πλαίσιο αναπαραγωγής συγγραμμάτων και ιδεών που να μπορεί να καθοδηγεί σκέψη και πράξη σύμφωνα με το σχεδιασμό που κάνουν για να εξυπηρετούνται αλλότρια προς το Έθνος μας συμφέροντα και συγκεκριμένες ομάδες (στοές, μασονικές εταιρείες, μασονικά εκπαιδευτικά συμβούλια, δογματικό ιερατείο κλπ).
1.8. Αυτό επιβάλλει την αλλαγή όλων των συγγραμμάτων που είναι για να εγκλωβίζουν την σκέψη του ανθρώπου σε σκέψεις οι οποίες δεν είναι αληθινές και δεν προάγουν το υπαρκτό και το αληθινό. Η Ελλήνων Πολιτεία θα καθιερώσει μέσα από τις δομές της συγγράμματα τα οποία θα πραγματεύονται μόνο με το πραγματικό και αληθινό της Κοσμοθέασης (Κοσμοθέαση είναι οτιδήποτε προσλαμβάνεται από τις αισθήσεις και γίνεται αντιληπτό μέσω της νοητικής διεργασίας ως αληθινό και υπαρκτό) και της συμπαντικής θέσης του ανθρώπου που βρίσκεται στον πλανήτη γη. Τα συγγράμματα μας μέσα στα πλαίσια του αληθινού και του υπαρκτού θα είναι απόρροια της Πανάρχαιας Ελληνικής Γραμματείας μας και της ανελιγμένης σύγχρονης γνώσης που προέρχεται από την κυτταρική μας μνήμη.
1.9. Θα ενισχύει η Παιδεία την δημιουργική φαντασία και την κριτική ικανότητα για κρίση γιατί ο αυριανός Πολίτης πρέπει να μετέχει «κρίσεως και αρχής» σε οτιδήποτε υπάρχει ώστε να διακρίνει τι είναι δικό του τι είναι μέσα από την Κοσμοθέαση του και τι όχι (Κοσμοθέαση είναι οτιδήποτε προσλαμβάνεται από τις αισθήσεις και γίνεται αντιληπτό μέσω της νοητικής διεργασίας ως αληθινό και υπαρκτό).
1.10. Μεγάλη βαρύτητα θα δοθεί στην Τρίτη βαθμίδα Παιδείας όπου θα διδάσκονται με δημιουργική κατεύθυνση, πραγματικές επιστήμες, σε πραγματική βάση.
1.11. Η Τρίτη βαθμίδα θα αποτελέσει το όχημα ανάπτυξης κάθε επιμέρους κλάδου ο οποίος θα αφορά τον εκπαιδευτικό, κοινωνικό, παραγωγικό τομέα της Πολιτείας μας. Θα καθιερωθεί η αληθινή θεϊκή μας γλώσσα σε όλες τις βαθμίδες μέσα από τον κλάδο της Φιλολογίας.
1.12. Οι τεχνολογικές σχολές θα αναπτύξουν οτιδήποτε χρειάζεται ο άνθρωπος και αυτό θα είναι μόνο μέσα στην νομοτελειακή θέση του ανθρώπου όπως πραγματικά αληθινά φάρμακα τα οποία δεν θα έχουν μία ένδειξη και πενήντα αντενδείξεις και ούτε θα παράγονται από εταιρείες οι οποίες ενδιαφέρονται μόνο για το κέρδος παρά τις ΣΕΛΙΔΑ 13 από 40 βλάβες και τις συνέπειες που προξενούν, αλλά θα είναι μόνο προς όφελος του ανθρώπου.
1.13. Οτιδήποτε εξελίσσεται στην Τρίτη βαθμίδα θα είναι πάντα σε απόλυτη συνεργασία με τον παραγωγικό ιστό της Πολιτείας ώστε κάθε καινοτομία κάθε νεοτερισμός να εφαρμόζεται άμεσα προς όφελος ολόκληρης της κοινωνίας.
1.14. Η Παιδεία στην Ελλήνων Πολιτεία θα είναι το πανίσχυρο εργαλείο για την παραγωγή Ελλήνων Πολιτών με κρίση, επίγνωση και αυτογνωσία έτσι όπως πρέπει να είναι κάθε Έλληνας «Πολίτης».
1.15. Ιδιαίτερη σημασία θα δοθεί στους εκπαιδευτικούς κάθε βαθμίδας. Το λειτούργημα του εκπαιδευτικού στην Ελλήνων Πολιτεία είναι ύψιστο. Οι δάσκαλοι των Ελλήνων οφείλουν να προάγουν μόνο το πραγματικό και αληθινό και με κανένα τρόπο το δογματικό. Η Ελλήνων Πολιτεία για το τεράστιο έργο που θα παρέχουν θα τους τιμά και ηθικά και οικονομικά. Είναι όμως υποχρέωση τους να προάγουν με τον πιο άρτιο και άριστο τρόπο το Ελλάνιο Αξιακό Σύστημα δηλαδή τις Αξίες, τις Αρχές και τους Πολιτειακούς μας νόμους γινόμενοι οι ίδιοι φορείς αυτών. Οφείλουν προτάσσοντας την υποχρέωση έναντι του λειτουργήματος τους να υπερβαίνουν κάθε προσωπική τους ή οικογενειακή τους κατάσταση και να υπηρετούν άριστα την θέση για την οποία τους θεώρησε άξιους και τους έδωσε η Πολιτεία. Η Πολιτεία θα τους επιβραβεύει για τα αποτελέσματα της μετάδοσης του Ελληνικού Αξιακού Συστήματος, των γνώσεων, της κριτικής ικανότητος των εκπαιδευόμενων αλλά θα τους τιμωρεί για κάθε διαστρέβλωση του Αξιακού μας καθώς και κάθε συμπεριφορά τους η οποία προσβάλλει, θίγει, μειώνει την οντολογική θέση κάθε Έλληνα Ιθαγενή εκπαιδευόμενου καθώς και την προσωπικότητά του. Θα τιμωρείται σύμφωνα με τους νόμους της Πολιτείας.
ΒΙΝΤΕΟ: ΠΑΙΔΕΙΑ - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑΣ
https://www.youtube.com/channel/UC-PnN267t69dLHsdgDdsUrw/videos
https://www.dropbox.com/s/pln8t496h3ro6ix/ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ-ΔΗΛΩΣΕΙΣ-ΕΣΥ-25-10-2015.pdf?dl=0
https://www.dropbox.com/s/vyaw1vtv3m8y11p/ΔΙΑΚHΡYΞΗ-ΕΣΥ-ΤΕΛΙΚΟ.pdf?dl=0
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου